澳门金沙赌博_澳门金沙赌博游戏-澳门金沙赌场地址 >  国外 >  禁止在课堂上使用笔记本电脑的案例 > 

禁止在课堂上使用笔记本电脑的案例

澳门金沙赌博 2016-12-20 15:10:09 国外

达特茅斯大学计算机科学系的一位同事最近给我们所有人发送了一封电子邮件,主题是:“禁止在教室里使用计算机

”随后的记录只有一句话:“我终于我们今天看到了灯光,并建议我们禁止在课堂上使用笔记本电脑

“虽然我同事的电子邮件中的情绪很熟悉,但消息来源却令人惊讶:它来自某人教授编程课程,其中计算机绝对是学习和教学不可或缺的组成部分当连续的电子邮件中,我看到他的意见被该系的许多其他人共享时,惊喜转向一种令人震惊的事情

我的朋友的顿悟是他从讲台上抬起头来,然后再次看到笔记本电脑外壳的观众,其中的另一面是参与在线购物或社交媒体的义务,而不是在编程实例中的工作在一个“网络” - 启发彼得芬奇的时刻,他很快改变了他的乐的屏幕向大家介绍一下Reddit的饲料,并观看了一些足球的亮点这引起了每个人的注意

在我将它们带入学校后,我禁止了笔记本电脑

当我制定了我的“电子礼仪政策”(正如我在教学大纲中所述)时,基于我个人的经验,我总是认为,对于我通常讲授的各种计算机科学和数学课程,我可以根据自己的经验采取直觉,这些课程可以有重要的理论成分,可以通过拥有机器准备就绪,或可用于记笔记的主要目标,充其量只是微不足道的我们仍然没有很容易地输入符号化的句子,所以潜在的好处很低同时,分心的诱惑很高我知道当有任何暂时停顿的选项可用时,我很难完成任务;我认为这对我的学生来说一定是真实的,以及随着时间的推移,对学生在课堂上使用计算机的大量研究已经积累起来支持这种直觉,其中最着名的是康奈尔大学从2003年开始的一项标志性研究,名为“The笔记本电脑和讲座“,其中一半的学生可以在讲座期间无拘无束地访问他们的计算机,而另一半则被要求保持笔记本电脑关闭

实验表明,无论计算机使用的种类或持续时间如何,断开连接学生在后演讲测验中表现得更好这项研究的信息与多任务处理降低任务绩效的证据非常吻合当然,流行测验并不是学习的最佳措施,这是一种迭代和反思的过程

最近普林斯顿大学和加利福尼亚大学的研究考虑到了这一点,同时调查笔记本上的笔记和汉笔记之间的差异d尽管笔记本打字员记录的词数更多,但笔记本打字员的精确度更高,但结果却更少:不管是紧跟在讲座后还是在一周后进行的材料测验,笔纸学生的表现都更好

打字行为有效地将记录者转变为转录僵尸,而铅笔推动者的不完美记录反映和激发整合过程,创造出更多有质量和有效的召回模式

这些例子可以被看作是生病的后代二十一世纪工具(电脑,平板电脑,智能手机)与十九世纪形式(讲座)的联盟我不是在讨论“翻转教室”,其中讲座是在课外用数字设备访问的,教室是用作讨论和解决问题的论坛大规模开放式在线课程(MOOC)和其他形式的在线学习可以将学习从时间,空间和某种程度上的限制中释放出来N还是我正在调查各种可用的软件和应用程序,其中许多软件和应用程序都可以使用新的学习程序,并且产生了新的创造性思维习惯

所有这些背景都共有人机交互

我们的“数字助理”是平台玩耍和社交;那么,我们将把这些设备当作游戏和聊天机器,而不是学习门户,这是有道理的

我们为这种环境带来的具体形式的注意力可能会限制信息的呈现方式设计的重要性和可能性并依赖于选择的媒介 例如,游戏和教育学的模糊现象在低年级中普遍存在

不可否认,在学习过程中注入游戏感觉是有价值的,但是这种哲学与实际的计算机 - 游戏设计暂停我的孩子们玩数学游戏,将活跃的视频游戏的速度与基本算术奖励的快速游戏和正确性结合起来 - 但为什么如此重要,以至于他们解决数学问题就好像他们在驾驶数字体育汽车在高速

数字奖励系统如何在线上游戏的商业模式中非常流行并且非常重要,并将其融入到学习中呢

这些游戏引发并利用用户的“强制循环”,这是一种公认​​的与成瘾行为相关的行为模式虽然在“禁用笔记本电脑!”之后的部门电子邮件对话主要是协议之一,但也有少数人声音暗示某种介导的方法一位同事正在考虑将讲堂分成两组 - 笔记本电脑用户和铅笔或纸笔推动器之一,因此至少将附近打开的笔记本电脑承认分散注意力远离那些选择了老派方法的人其他同事希望有一个“杀手切换”,允许教师禁用本地Wi-Fi连接

事实上,这种技术确实存在 - 只是不在这里,还没有声音指出,对于某些种类的课程,在课堂设计和教学目标中是不可行的,但这也可能更多地涉及我们对Int的访问类型ernet我有一个小小的建议,我将在下一次教导时执行(对于那个班级,我通常会继续让笔记本电脑关闭):我会要求我的学生阅读我提到的一些研究报告这篇文章帮助他们理解为什么我在做我正在做的事情,并让他们批判性地思考技术在他们的生活和教育中的应用

我们并不是在理解学习,教学,技术与课堂互动机构当然应该使教师能够尝试新技术,但也应该以一种健康的怀疑态度接近所有潜在的课堂入侵者,并且抵制在我们害怕被存在的情况下始终实施新的时髦事物的冲动留下照片:Thomas Trutschel / Photothek通过盖蒂

作者:东门陆

日期分类